广西教育学院学报

目录
桂学研究瞭望
广西知青文艺家的艺术贡献及代表人物介绍——《广西知青文化研究》之三
李建平;
1-16
广西文化史上四女杰
耿法禹;
17-20
抗战遗址调查研究的创新意义和学术价值——兼论李建平等《中国西部抗战遗址调查与保护利用》
郑维宽;
21-24
桂西北瑶族德孝文化研究
庾虎;
25-29
贺州潇贺古道文化调研报告
钟世华;
30-34
桂北地区红军长征文化价值研究
梁伯豪;
35-38
政治学·经济学·社会学聚焦
论美国维护国家文化安全的教育方略
罗希明;
39-42
论广西群体性事件的特点、处置方式及应对策略
邱安邦;
43-47
民族工作智库建设的现实困境及路径选择——以广西为例
肖耀科;张龙;
48-53
上市公司碳信息披露的问题及对策——以会计为视角
梁嫦娟;
54-57
社会认同视角下香港青年群体意识及与其长效交流机制研究
颜华;伍思敏;苏瑞浓;
58-62
语言·文学·艺术学沙龙
二战后美国华裔文学中的儒家思想研究述评
唐忠江;
63-67
《熔裁》篇的历史贡献与现实意义
李兆新;
68-71
幸福该如何做是好——解读《高尔吉亚篇》
赵晨骐;
72-75
面壁之后——刘慈欣及其作品评析
王行天;
76-78
蛮荒与规训:电影《圆梦巨人》中的生态学隐喻
阮世勤;
79-81
思想政治教育与学生事务论坛
广西医学生生命意识培养途径
王晶晶;秦桂秀;李毅昂;
82-84
高校网络思想政治教育话语权生成机制研究——基于福柯话语权理论的思考
许占鲁;
85-88
甘肃政法学院大学生思想政治状况调查报告
赵军魁;
89-93
不愿做好人:大学生道德知行分离现象探析
解炎;
94-97
大数据视阈下高校思想政治教育:机遇、挑战与创新
庞付玲;
98-102
提升网络思想政治教育实效性的路径探析
李恩;
103-106
现代性困境视域下研究生党建工作的“三维”突破
芋来生;
107-112
新形势下高校“三型”基层党组织培育的实践探索
赵书栋;谢佐永;
113-117
高校管理与教学改革之窗
工业4.0背景下专业学位研究生培养质量提升路径探索
杨继君;徐辰华;
118-121
互联网+视域下基于mooc的灾害救援医学仿真课程的构建
袁婷;李远珍;李祥东;邢乐;程心慈;李伶俐;
122-124
接受美学在远程教学中的实现
陆星合;
125-128
《教育技术应用能力训练》公共课现状分析与教学改革实践思考
吴辽辽;
129-132
基于校企合作的校外实习基地建设与思考——来自广东女子学院校外实习基地的调查
马天芳;
133-137
建设应用型大学背景下的英语教学转型路径探讨——以湖南信息学院为例
巫丹;
138-141
形成性评价在翻转课堂中的应用
苏文秀;
142-145
“互联网+”背景下高校英美文学教学模式探析
唐玉娟;
146-148
基于教学实践基地的人力资源管理专业实践教学探索
杨艳玲;周家明;
149-152
贝尔纳的科学教育观对现代大学教育的启示
唐尚元;
153-156
基础教育探究
新课程标准背景下的初中英语写作教学——新时代初中生心理监护与初中英语教学改革系列成果之一
袁红梅;
157-159
论体育课教师对教学艺术的运用
唐运团;
160-162
基于网络平台的小学美术课堂作品评价方式研究
黄春莲;陈斯娜;
163-165
高考背景下“强记多练”在普通高中思想政治课中的运用研究——以2017年高考全国文科综合政治试卷为例
黄静玲;
166-169
论小学音乐课堂中趣味教学的应用
王怡静;
170-175
教师巡课在中学化学的实施及反思
卢天宇;
176-178
高中思想政治课教学中学生问题意识的培养研究
朱小智;
179-182

自治区党校教授陈学璞到广西教育学院作学习贯彻党的十九大精神专题报告

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我校成功举办《广西教育学院学报》栏目建设座谈会

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《广西教育学院学报》被评为RCCSE高职高专成高院校学报类核心期刊

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