广西教育学院学报

目录
桂学研究瞭望
盛唐中的八桂诗圣——曹邺、曹唐
潘琦;
1-3
人性的真实与真实的人性——覃展文集《本乡无事》中的小说解读
莫山洪;
4-8
论中国—东盟音乐周的文化品牌打造
杨武;罗娇梅;
9-13
石涛“神遇”说的创作论构成逻辑及价值意义——石涛画学创作论研究之二
张逸;Shi Tao;
14-20
“一带一路”倡议框架下左江花山岩画文化景观的保护利用与价值传播
罗艳;黎学锐;
21-24
论陈建功小说的主题意旨和思想局限
王云杉;
25-28
“一带一路”背景下钦州历史文化名人精神的传承——以刘永福、冯子材为例
何芳东;
29-33
壮族山歌文化建设对提升崇左文化软实力的路径探寻
王玉清;黄杰;
34-37
政治学·经济学·社会学聚焦
会展活动的磁场效应及其社会影响形成机制研究
刘民坤;杨小杰;
38-45
构建亲清新型政商关系研究
王兴瑞;
46-48
浅谈人工智能技术的伦理问题及其对策
秦浩;王艳雪;
49-52
西部农村地区顶岗实习教师与留守儿童的互动故事带来的教师教育思考——以叙事探究的角度
叶悦;
53-58
语言·文学·艺术学沙龙
浅析潮州石刻与韩愈的神化现象
何婵娟;
59-63
日常体验与丁玲的延安观察——以《泪眼模糊中的信念》《我在霞村的时候》《在医院中》为中心
程志军;
64-70
“微”时代中网络新修辞的冷思考
田密;
71-74
变译理论视角下英语软新闻编译——以澎湃新闻网软新闻翻译为例
李焕霞;周慧;
75-78
图书编辑实践中遇到的主要问题及编辑策略
严结娥;
79-82
思想政治教育与学生事务论坛
高校思想政治理论课“课堂·网络·体验”教学新模式的保障机制
梁英;杨艳;
83-86
《思想道德修养与法律基础》课关于理想信念教学的探讨
胡咚;
87-91
寓教于景 以身作则——孔子对学生的生态文明教育
曹传晏;
92-94
论艺术类大学生社会主义核心价值观培育的路径创新
陈梦;
95-99
高校思想政治理论课有效课堂管理:现状与对策
韦世艺;
100-103
高校辅导员思想政治教育职能“边缘化”的原因及对策——以肇庆学院为例
陈玉华;赵书栋;胥家桢;
104-109
马克思主义关于人的全面发展理论与大学生成才
韩奥林;
110-112
髙校管理与教学改革之窗
中外合作办学及校际交流项目实施情况与问题分析——以广西大学为例
滕莉莉;叶俞辛;
113-118
《新视野大学英语》教材使用情况调查——以淮北师范大学非英语专业为例
吴章立;
119-123
供给侧改革对高校合唱与指挥教育的启示——以广西艺术院校为例
梁陈相;
124-128
大学英语四级翻译新题型对跨文化教学的启示
李璐;
129-131
双证书制度下高职金融混合式课程的学习评价设计
肖宗娜;
132-135
高职院校课堂教学存在问题探讨与改进建议
何江斌;陈国升;
136-139
英文绘本在高职英语教学中的应用
史媛;
140-142
基于工作过程系统化的社会体育指导与管理专业课程建设实践
邹志兵;覃立成;刘世奇;
143-147
公共治理视域下效能建设推进高校内部治理现代化研究——以福建某高校为例
林思涵;
148-152
独立学院评奖评优问题探讨——以广西中医药大学赛恩斯新医药学院为例
曾杰;梁志兰;邹骥鹏;
153-156
生本教育理念下中国现当代文学教学改革探究
仲雷;
157-161
基于MOOC背景下地方高校课堂教学改革策略探讨
王晓宇;谢慧;郭磊;
162-164
“翻转课堂”教学模式在大学英语教学中的应用探索
徐琳;
165-168
计算机与信息技术运用探索
Web应用中SQL注入攻击与对策
谢统义;徐冬冬;
169-171
网络环境下基于Web的个性化学习环境设计研究
赵学孔;龙世荣;
172-178
基于《Vasual FoxPro中SQL查询语句》的案例分析
翟红岩;
179-182
“互联网+”时代提升高校图书馆馆员队伍素质能力的探讨——以钦州学院图书馆为例
冯小丽;
183-186
基础教育探究
教育性戏剧在统整课程教学上应用之成效——以崇左市小学与幼儿园实验师资培训计划为例
张晓华;
187-195
谈谈初三学生心理健康教育——新时代初中生心理监护与初中英语教学改革系列成果之三
袁红梅;
196-197
职业教育“双师型”教师队伍建设探析
时劼;
198-201
论《骑桶者》第一人称叙述对本文虚构的意义
阳崇娟;
202-205
以阅读为依托,以运用为抓手多维度培养学生文字表达力的路径探索
李齐林;马光;
206-208

著名教育发展战略学家周满生教授做客葛岭大讲坛

2
我校举办“学习知识产权知识、增强知识产权意识”讲座

209
《广西教育学院学报》被评为RCCSE高职高专成高院校学报类核心期刊

210